]]>
خواطر :
اسقيني كاس من رحيق ذكرى وجودك ... لا تتركيه يجف ،كلما جف الكأس ازداد الحنينُ...و لا يطفي شعلة الفؤاد سوى كأس الحنين...   (بلقسام حمدان العربي الإدريسي) . 

مصر 30 يونيو

بواسطة: عصام الدين عادل إبراهيم  |  بتاريخ: 2013-07-04 ، الوقت: 17:53:52
  • تقييم المقالة:

الرسائل العشر

بقلم / عصام الدين عادل   01006815919

رسائل مصرية

مصر في يوليو 2013

مصر هبة شعبها

مبروك لمصر ولشبابها ومؤسساتها

 وحفظ الله مصر وأبنائها من فتنة السلطة

 ورونق الكرسي والنفاق السياسي والديني. وهدانا إلى نصرة الدين والوطن

الرسالة الأولى:

إلغاء جميع الحصانات التي هي مسعى الفساد.

فالحصانة تستمد من إخلاصك لعملك ولشعبك ( عدلت فأمنت فنمت يا عمر)

الرسالة الثانية:

العدالة في توزيع الأجور بما لا يدع مجال للتكالب على وظائف بعينها. والمساواة بين جميع العاملين بالقطاع الحكومي في جميع المؤسسات الرئيسية ( الوزارات) والفرعية  حتى تكون الكفاءة هي المعيار والتوزيع الإقليمي الأساس مما يساعد على المساعدة على فك أزمة الهجرة اليومية للعاملين وتقليل التكدس المروري والتقليل في فاقد الوقت والجهد والنفقات اليومية.

الرسالة الثالثة:

إعادة هيكلة المؤسسات بالاعتماد على الخبرات والكفاءات وتدريب الكوادر الشبابية كصف ثان ومشاركتهم في صناعة القرارات وتحمل المسئولية بشكل حقيقي.

الرسالة الرابعة:

التخلص من البطالة المقنعة بجميع المؤسسات الرئيسية والفرعية.

الرسالة الخامسة:

رفع العناء الضريبي عن كاهل الشعب ودعوة للعمل والإنتاج لرفع مستوى الجودة خفض الغلاء الذي أرهق المستهلك.

الرسالة السادسة:

العمل على سد عجز الموازنة من زكاة الأموال والتبرعات وحصيلة ما يمكن استرداده من الأموال المنهوبة. وليس من الضرائب التي أنهكتنا ودمرت اقتصادنا وفتحت أبواب الرشاوي والتفنن في الصناعات الرديئة لتغطية التكاليف وتحقيق المكاسب فخرجت الصناعة المصرية من سوق المنافسة الحرة.

الرسالة السابعة:

نناشد الجميع بالتعامل بآدمية وعدم استغلال المناصب والبيروقراطية والتنازل عن الأنا العليا والتعامل بإنسانية.

الرسالة الثامنة:

تطهير الفكر المصري من تصفية الحسابات ومن الجمود الثقافي والعمل على بناء أفاق المستقبل البعيد والنظرة الشمولية للمجتمع.

الرسالة التاسعة:

الاهتمام بالتعليم والثقافة والتربية الدينية وأن يكون للمسجد والكنيسة والأسرة دور في تعليم الدين والقيم والخلق والعقائد والعبادات التي تنعكس على المعاملات ويقتصر دور المدارس والمعاهد والجامعات على نشر العلوم الدنيوية وتوسيع آفاق المتعلمين. ( فالدين في المساجد والكنائس والعلم في المدارس)

الرسالة العاشرة:

تطهير بؤر الفساد في المجتمع من الكباريهات ومحال الخمور والبيوت المشبوهة والمخدرات والشخصيات المشبوهة من الساسة والمثقفين والدراما المصدرة للإثارة الجنسية والإجرام ووسائل الفساد لمن لديهم استقبال جيد لهذه المهلكات.

» إضافة تعليق :

لكي تتمكن من التعليق يجب عليك تسجيل الدخول
البريد الالكتروني
كلمة السر  
او يمكنك الدخول والتعليق عن طريق فيسبوك او تويتر
 انشر التعليق على حائطي في فيسبوك او على صفحتي بتويتر
علق مع فيسبوك       الدخول عن طريق تويتر
او يمكنك التعليق بإستخادم اسم مستعار
اسمك المستعار:
آضف تعليق