]]>
خواطر :
انساك ! ده كلام ؟... اهو ده اللي مش ممكن ابدا...   (بلقسام حمدان العربي الإدريسي) . 

تعرفي علي شخصية طفلك من خطه

بواسطة: د صديق الحكيم  |  بتاريخ: 2013-02-10 ، الوقت: 05:26:17
  • تقييم المقالة:

 

الجرافولوجي (5) تعرف علي طفلك من خطه

 د/صديق الحكيم

هذا هو المقال الخامس عن الجرافولوجي وفي المقالات الأربعة السابقة تحدثت عن دوافعي للكتابة في هذا الموضوع وعن أهمية الجرافولوجي وتعريفه وعن مدلولات الأشكال الهندسية وأهمية الجرافولوجي في فهم الذات والآخرين و نشأة الجرافولوجي وتطوره و أهمية الجرافولوجي في مجال التعليم  ودرس عملي عن مدلول قوة الضغط علي الورق أثناء الكتابة و درس عملي عن مدلول حجم الخط أثناء الكتابة وتأثيره على شخصية الفرد ولقد كانت هذه المقالات الأربعة محاولات للإجابة عن سؤالي زوجتي العزيزة ماهو الجرافولوجي؟ والمقال اليوم مختلف عن المقالات الأربعة السابقة لأنني كتبته من أجل طفلتي الجميلة علا التي نحتفل بعيد ميلادها الخامس في أبريل القادم إن شاء الله وأردت فيه أن أقدم لكل أم وأب معرفة مبسطة  لموضوع  هام عن أطفالنا وهو داخل بطبيعة الحال في الجرافولوجي موضوعنا هو دلالات الخطوط التي يكتبها أطفالنا   فهيا نبدأ:

(1)

قبل أن نبدأ لابد أن نوضح أنالغالبية العظمى من خطوط الصغار تغلب عليها الأشكال الدائرية إضافة إلى بعض التموجاللاإرادي والذي يعتبر طبيعيا في هذا السن على خلاف الشخص الكبير، ويرجع ذلك إلىعدم قدرة الطفل في التحكم الكبير للقلم وانسيابية تحريكه علىالورق.فالأطفال الصغار قبل سن المدرسة على سبيل المثال يرسمون أشكال غيرمفهومة غير أن هذه الأشكال يمكن تحليلها وفهمها على أساس اتجاه حركتها وشكلهاوترتيبها:

الطفل السعيد:يغطى الصفحة بأكملها بأشكال غير مفهومة لهاطابع المنحنيات ذات مساحة عريضة

الطفل القلق:ترى الأشكال العفويةوكأنها مشنجة وضعيفة في نطاقها وكأن الأشكال غير المفهومة محصورة في مكان واحد فيالصفحة.
الطفل الحزين:يصغر حجم الرسومات وغالبا ما يرسم بانحدارالأشكال إلى الأسفل.
الطفل الغاضب:يضغط بقوة على القلم ويرسم أشكالحادة كبيرة ، وكلما زادت في الأحجام زادت هذه الصفة.

وفيما يلي نسوق لكم 15 سلوكا للأطفال أثناء الكتابة ودلالتها النفسية :

-إذا بدأالطفل بالرسم من يسار الصفحة ثم تدرج إلى اليمين فقد يكون مريضا أو فاقدا للحنانوبحاجة إلى عناية ورعاية.
-إذا كانت كتابة الطفل في رأس الصفحة دائما أوغالبا فقد يكون بحاجة إلى فحص نظره، فإن كان سليما فلابد من تغيير مكانه في الصفلأن هذه إشارات ضعف التحصيل العلمي.
-الأخطاء الإملائية في جميع الكلماتقد تكون مؤشرات خطرة تعني خلل وظيفي في المخ أو صعوبة في التعلم.

-شطبالكلمات أو تصحيحها بشكل ثقيل بحيث يتم خرق الورقة يعني إحباط في التعلم أو كراهيةالنفس.

-إذا كانت أحجام الحروف أكبر أو أصغر بدرجة متباينة من كتابات أقرانه في العمر فإن هذا فيه دلالة على أن هناك خلالا ما في العين أو ربماالأذن.

                                    *******
-كتابة كلمات متشابكة بشكل ثابت ومستمر قد تعني خلالا في العين أومشاكل أسرية في البيت وقد تكون دلالات صعوبة في الكلام كالتأتأة مثلا.
-كثرة الأخطاء في الكتابة قد تكون سببها العصبية أو عسر القراءة، علما بأن عسرالقراءة لدى البنين أكثر من البنات.
- رسم الوجوه القبيحة أو الأسلحة من قبلالطفل فيه دلالات الكره وكثرة الخلافات في البيئة التي يعيش فيها، لذا يجب دراسةحالة الطفل الاجتماعية لكي لا يؤثر سلبا على زملاءه في الدراسة.
-عدمالقدرة على ضبط حجم الخط وميله وضغط القلم في سن العاشرة قد تعني عدم الاتزانالفكري والمشاعري لدى الطفل.
-رسم الوجوه التعيسة أو التي تدل على البكاءهو تعبير عن مشاعر الطفل الحقيقية في هذا الوقت.

                                          ***********
-عندما يبدأ الطفل بكتابةاسمه ثم شطبه فيه دلالة عدم الراحة النفسية أو عدم حب الطفل لشخصه.
-عندمايبدأ الطفل برسم جسم الإنسان من غير أيادي أو أرجل يعني أنه لا يعرف كيف يتصرف أوما هو مطلوب منه فعله.

-شطب الكلمات أو مسحها بطريقة ثقيلة وعدم الاهتمامبتسوية الهوامش لدى أطفال المرحلة الإعدادية قد تعني التمرد أو الخوف أو ربما شربالدخان، خاصة لدى الأولاد.
-توسع حجم الأجزاء السفلية للحروف في السابعةوحتى العاشرة دلالات النشاط والحيوية.
-توسع حجم الأجزاء السفلية للحروف فيسن المراهقة تعني حب التطلع للجنس الآخر.

                                 **********

وفي الختام : بقي أن أشير إلي أنني اعتمدت في مقالتي هذه علي كتابات الدكتور عبد الجليل الأنصاري وهو من أبرز خبراء الجرافولوجي في العالم العربي وبهذه المناسبة أتقدم له بخالص الشكر والامتنان علي هذا الجهد العظيم لتعريب هذا العلم والإضافة إلي إبداعا وتنقيحا في محاضراته وكتبه


كتابات الدكتور عبد الجليل الأنصاري


« المقالة السابقة ... المقالة التالية »

» إضافة تعليق :

لكي تتمكن من التعليق يجب عليك تسجيل الدخول
البريد الالكتروني
كلمة السر  
او يمكنك الدخول والتعليق عن طريق فيسبوك او تويتر
 انشر التعليق على حائطي في فيسبوك او على صفحتي بتويتر
علق مع فيسبوك       الدخول عن طريق تويتر
او يمكنك التعليق بإستخادم اسم مستعار
اسمك المستعار:
آضف تعليق