]]>
خواطر :
شُوهد كلب (أكرمكم الله)، في فصل البرد يلهثُ... تعجبت منه البهائمُ، كيف يكون الحال في فصل الحرُ...أجاب الكلب، لذلك الحال أنا من الآن أتهيأ...   (بلقسام حمدان العربي الإدريسي) . 

القوعد النحوية الصف الثاني الثانوي

بواسطة: خطاط محمد نور عزب  |  بتاريخ: 2012-12-24 ، الوقت: 20:14:13
  • تقييم المقالة:
"  لا النافية للجنس"

س1: لماذا سميت لا النافية للجنس بهذا الاسم ؟

جـ : لأنها تفيد نفى خبرها عن جنس اسمها ، بمعنى أنه إذا قلنا : لا طالبَ علم ٍ مقصرٌ ، فإننا نفيد نفيالتقصير عن كل طالب علم .

و عندما نقول : لا رجلَ في الحفل ، فإننا ننفي وجود جنس الرجال كلياً في الحفل .

س2 : ما عمل لا النافية للجنس ؟

جـ : تدخل لا النافية للجنس على الجملة الاسمية وتعمل عمل إن وأخواتهافتنصب المبتدأ ويسمى اسمها وترفع الخبر ويسمى خبرها ولكن بشروط ..

õشروط عمل لا النافية للجنس ثلاثة : 

1 - أن يكون اسمها وخبرها المفرد نكرتين.  مثل   : لا شبابَ باقٍ  -  لا منافق محبوب .

ôأما إذا جاء اسمها معرفة فلا تعمل ووجب تكرارها .

مثل: لا الشبابُ باقٍ ولا الجمال  -  لا الغني مرتاح ولا الفقير مرتاح .

2 - ألاَّيفصل بينهاوبين اسمها أي فاصل مثل : لا ماءَ في البيت ولا زادَ .

ô  أما إذا فصل بينهما فاصل ، ألغي عملهاووجب تكرارها 

مثل: لا في البيت ماءٌ ولا زادٌ .

3 -   ألا تسبق بحرف جر[الباء]، فإذا سُبِقَتْ بحرف جر فإن عملها يُلغى ، ويعرب الاسم بعدها اسم مجرور بالباء . مثل: المنافق  بلا ضميرٍ   -  عاقبت المهمل بلا رحمةٍ.

ôالخلاصة :

تعمل إذا كان اسمها وخبرها نكرتين  -  لا يفصل بينها وبين اسمها فاصل  - لا يسبقها حرف جر .

ولا تعمل  إذا كان اسمها معرفة  - أو فصل بينها وبين اسمها فاصل  وهنا يجب تكرارها ، و إذا سُبِقَتْ بحرف جر فالاسم بعدها مجرور بذلك الحرف ، و[لا] زائدة لمجرد النفي .

 ôاسم " لا النافية للجنس " يأتي  على ثلاثة أشكال :

  (أ) - أن يكون اسمها مضافاً( يأتي بعده مضاف إليه نكرة فقط ) ، فإذا كان كذلك فإنه يجب أن يكون معربا منصوبا . مثل: لا رجلَسوءٍ محبوبٌ :    رجل:  اسم لا النافية للجنس منصوب وعلامة نصبه الفتحة

لا رَجُلَيْسوءٍ محبوبان :     رجلي: اسمها منصوب   بالياء  ؛ لأنه مثنى والنون حذفت للإضافة  .

لا مُهْمِلَيْواجب ناجحون :    مهملي: اسمها منصوب بالياء ؛ لأنه جمع مذكر سالم والنون حذفت للإضافة  .

لا مهملاتِواجب ناجحات : مهملات: اسم لا النافية للجنس منصوب بالكسرة ؛ لأنه جمع مؤنث سالم .

(ب) - أن يكون اسمها شَبيهاً بالمضافوهو ما اتصل به شيء  يتمم معناه ، وهو معرب ،

وهو غالباً اسم مشتق منون [اً]  (اسم فاعل - اسم مفعول -  صيغة مبالغة ...)

مثل: لا بائعاً دينَه بدنياه رابحٌ .         - لا كريماًخلقُه مهان .           

-  لا:   نافية للجنس حرف مبني على السكون

كريماً: اسم لا النافية للجنس منصوب بالفتحة .

ومثل: لا مذمومًا خلقه بيننا .      

- مذموما: اسم لا النافية للجنس منصوب بالفتحة

ôتذكر: في الحالتين السابقتين  أتى اسم لا النافية للجنس منصوباً ومعرباً .

 (جـ) - مفرداً: ليس مضافاً ولا شبيهاً بالمضاف فيبنى على ما يُنصب به .

1 -  يبنى على الفتح إذا كان اسم لا مفرداً أو جمع تكسير .

مثل:  لا رجلَفي الدار :         رجل  : اسم لا النافية للجنس مبني على الفتح.

     - لا رجالَفي الدار :         رجال: اسم لا النافية للجنس مبني على الفتح.

2 -   إذا كان اسم لا (مثنى -  جمع مذكر سالم) فإنه يبنى على الياء

مثل:  لا رجلينفي الدار :       رجلين  : اسم لا النافية للجنس مبني على الياء  ؛ لأنه مثنى

     - لا مهملينفي الأسرة :    مهملين: اسم لا النافية للجنس مبني على الياء  ؛ لأنه جمع مذكر سالم .

3 -   إذا كان اسم لا (جمع مؤنث سالم) فإنه يبنى على الكسر

مثل:  لا  مهملاتِفي الأسرة :  مهملاتِ  : اسم لا النافية للجنس مبني على الكسر

 ôتذكر:

1 - يجوز حذف خبر لا النافية للجنس إذا فهم من سياق الكلام

مثل:     الامتحان سهل لا شك .

 -شك :اسم لا مبنيعلى الفتح في محل نصب  ، وخبرها محذوف تقديره [فيذلك] .

2 - يمكن دخول همزة الاستفهامعلى لا النافية للجنس مثل :  ألا ضيف جالس معك ؟

3 - لا العاملة يجوز تكرارها

مثل:  لا عمل ولا جهد ضائعٌ  عند الخالق .

        في المثال السابق خبر لا الأولى محذوف يدل عليه خبر لا الثانية [ضائعٌ ] .

4 - خبر لا النافية للجنس مثل خبر (إن) يأتي مفرداً أو جملة أو  شبه جملة  .

أمثلـة: - لا مدرس مقصر .      - لا مدرسين يقصرون.    - لا طائر فوقالشجرة .

5 - قد يحذف اسم لا إذا فُهِمَ من الكلام (لا …… عليك)

والتقدير:  (لا بأسعليك) أو (لا حرجعليك) .

 ôتذكر : حالات اسم لا :

 

  مضاف 

 شَبيه بالمضاف

  مفرد

   منصوب [معرب]   

 منصوب [معرب]

    مبني على ما ينصب به

 

                               

ôالكلمات{لا جدال -  لا شك -  لا ريب -  لا نقاش -  لا مفر -  لا بد -  لا بأس} .

               تعرب دائماً اسم لا مبنيعلى الفتح فيمحل نصب (نوع اسم لا فيما سبق : مفرد).

ô" إعراب لاسيما" :

1- يستعمل تركيب : "  لاسيما" لتفضيل ما بعدها على ما قبلها في الحكم.

2-  إعرابها: " لا"  في هذا التركيب هي " لا"  النافية للجنس و" سيَّ"  اسمها منصوب بالفتحة ، والخبر محذوف دائماً تقديره : ( موجود).

3- " ما" المتصلة بكلمة : "  سيما" يجوز أن تكون اسم موصول ، أو نكرةمبهمة، أو زائدة، وهي في الحالتين الأوليين مضاف إليه.

4- إذا كان ما بعد "  لاسيما " نكرة، جاز أن يرفع (على أنه خبرلمبتدأ محذوف) أو ينصب على أنه (تمييزللنكرة المبهمة ما) أو يجر على أنه (مضافإليه).

مثل:   أقدر المصريين ولا سيما وطني -  وطنياً .

 لا: نافية للجنس حرف مبني على السكون

سيَُ: اسم لا النافية للجنس منصوب بالفتحة  ؛ لأنه مضاف

ما: زائدة                      -  وطني : خبر لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره هو .

أقدر المصريين ولا سيما وطني  -  وطني : مضاف إليه مجرور .

ولاسيما وطنياً                  -  وطنياً: تمييز منصوب .

5- إذا كان ما بعد " لاسيما "  معرفة، جاز أن يرفع (على أنه خبرلمبتدأ محذوف) أو يجر (على أنه مضافإليه) ولا يجوز نصبه.

مثل  : (أحب الأصدقاء ولاسيما خالدٌ " خالدٍ ").

6- يجب دخول الواو الاعتراضية و " لا " على " سيّما " واستعمالها بدونهما لا يصح في اللغة.

تدريبـات:

1 - بين فيما يأتي اسم لا و نوعه ، ثم أعربه :

-  لا مطيعاً والديه محروم من رحمة الله .

- لا خائن بيننا .   

- لا مروجي شائعات محبوبون 

- لا حافظ ود نادم .   

- لا لئيمَ طَبْعٍ أصله كريم

- لا نقيضين يجتمعان .

- لا قارئاً للكف مؤمن .

- لا أمان لمن لا أمانة عنده

- لا جريمة بدون عقاب

- لا مدمن خمر يستحق العقل .

- ولا جِدال في الحج .  

- لا ناقةَ لي في هذا ولا جمل 

- لا طلاب  في المدرسة ولا مدرسون .

- لا طالب علم ممقوت .

- لا سرور دائم .

- لا كواكب طالعات .

- لا متنافسين في الخير نادمون .

- لا متبرجات محترمات .

- لا عاصيا أباه موفق .

- لا مدرس مهمل ناجح .

- لا مؤمن مخادع .

- ولا عَيْبَ فيهم غيرَ أنّ سيوفَهم بهنَّ فُلولٌ من قِراعِ الكتائبِ .

2 - ميز لا العاملة وغير العاملة مع بيان السبب :

-  لا أنيس خير من الكتاب .                

-  لا قائماً بواجبه مذموم .

-  ذاكر الطالب دروسه بلا تقصير .         

-  لا في الفصل مهملون ولا غافلون .

- لا ذا أدبٍ نمام .

-  لا قاصد سوء محبوب .             

-  لا أنت مهمل ولا أخوك .

-  لا في الجنة موت ولا ألم .              

-  "لا الهَ إلا الله" .

- لا في المدرسة طلاب ولا مدرسون .

3 - أعرب الجمل التالية :

- لا معيدات في الجامعة                           

- لا متخاذلين بيننا . 

- لا بائعي جرائد في القرية .          

- لا ذا حلم متسرع .

4 - في الأمثلة الآتية ألغيت لا . وضّح السبب .

لا بين الطلاب اليوم غافلٌ ولا فيهم كسولٌ.

لا العربي مستغنٍ عن المصري ولا المصري مستغنٍ عن العربي

يحب الناس أوطانهم بلا جدال .

لا القومُ قومي. ولا الأعوانُ أعواني.

5 - " لا مصلح أخلاق فاسد"اجعل الجملة السابقة للمثنى و الجمع ، و غير ما يلزم .

6 -  عين خبر " لا " النافية للجنس ونوعه ، وإذا كان محذوفا فقدره :
*لا مؤديا واجبه نادم
* لا صاحبين خصامهما دائم .
*الصدق منج لا شك .
* لا طالبا للعلم يقصر.

7 -  صوب الخطأ فيما يأتي :

* لا فاعلو خير مكروهين  -  لا قارئ لكتاب لا يستفد .

 8 -  أدخل كلمة (صاحب)في ثلاث جمل بحيث تكون في الأولى مضافة ، و في الثانية شبيهة بالمضاف ، و في الثالثة مفردة ، و غير ما يلزم .

 9 -  (يأس)اجعلها اسم لـ " لا " النافية للجنس بحيث تكون معربة مرة ، ومبنية مرة أخرى .
 

" أسلوب الاستثناء"

  مفهوم الاستثناء :    إخراج اسم (المستثنى)يقع بعد أداة استثناء من الحكم أو المعنى المفهوم للجملة قبل الأداة .

ô  فالمستثنى اسم يذكر بعد أداة من أدوات الاستثناء ومخالفا ما قبل الأداة في الحكم  .

    مثل  :    برأ القاضي المتهمين إلا متهماً.

فالاسم الواقع بعد أداة الاستثناء "متهما" هو الذي أخرج من الحكمالسابق للأداة وهو البراءة, أي هو المستثنى من حكم البراءة .

س : ممَ يتكون أسلوب   الاستثناء ؟

جـ :يتكون من :

 

 المُستثنَى منه أداة الاستثناء المُستثنَى    وهو الاسم الذي يقع قبل   
أداة الاستثناء ويجوز
حذفه من الجملة .
[إلا ، غير , سوى]
[عدا ، خلا ، حاشا]
[ما عدا ، ما خلا]

     الاسم الواقع

   بعد أداة الاستثناء .

 

     ôأنواع جمل الاستثناء :

1 -  جملة مثبتة :أي لا أداة نفي  فيها .

2 -  جملة منفية :أي تبدأ بأداة نفي [لم - لن - لا - ما - ليس]  .

3 -  جملة تامة :أي ما كان المستثنى منه مذكوراً في الجملة وليس محذوفاً .

4 -  جملة ناقصة:وهي التي لا يذكر فيها المستثنى منه  ، ومعنى الجملة ليس تاماً (غير مكتمل) قبل أداة الاستثناء

س : ما أنواع أساليب الاستثناء ؟

جـ : أنواع أساليب الاستثناء:

                   تام مثبت             تام منفي          ناقص منفي 

ôأولاً : المستثنى بإلا وأحكامه :

له ثلاثة أحكام وهي :

1 -  يجب نصبه إذا كانَ الكلامُ تامًّا مُثبتًا  .

مثل: انصرف الضيوف إلا ضيفاً.

 إلا: أداة استثناء حرف مبني على السكون .

ضيفاً: مستثنى منصوب وعلامة نصبه  الفتحة . 

2 -  إذا كان الكلام تامًّا منفيًّافيجوز نصبه على الاستثناءأو اتباعه للمستثنى منه في إعرابه على أنه بدل.

مثل: لم يحضر المسؤولون إلا المحافظَ, المحافظُ

حيث يعرب المحافظعلى أنه مستثنى منصوب , أو بدل مرفوع من " المسؤولون "

3 -  إذا كان الكلام منفيًّا ناقصًايعرب على حسب موقعه في الجملة وتكون (إلا) في هذه الحالة مُلغاة لا عمل لها.

هام :

 لإعراب ما بعد إلا بسهولة : اشطبعلى أداة النفي و على إلا مع ملاحظة أن ليسلا نشطب عليها ؛ لأن لها تأثيراً إعرابياً في كل الجملة بينما باقي أدوات النفيالأخرى لا تؤثر.

مثل: وما محمد إلا رسول .                   رسول: خبر مرفوع بالضمة .

- لم ينجح إلا طالب.                          طالب  : فاعل مرفوع بالضمة .

-  ما صافحت إلا أخاك.                       أخاك:  مفعول به منصوب بالألف .

- لم يعالج إلا المريض.                       المريض: نائب فاعل مرفوع بالضمة .

ôغالباً إذا كان المستثنى منه مجروراً ، والجملة منفية فالمستثنى يعرب حسب موقعه في الجملة

مثل:  ما حضر من الوزراء إلا (وزيرٌ) .                         فاعل

       لم أشاهد من المباريات إلا (مباراةً)                     مفعول به

هام:

في المثالين السابقين قد يتخيل الطالب أن الكلام تام منفي مع أنه ناقص منفي

و هناك طريقة بسيطة لمعرفة هل الكلام تام منفي ؟ أم ناقص منفي ؟

الطريقة هي : حذف إلا و ما بعدها ، فإذا تم معنى الجملة في ذهنك فالكلام إذن تام منفي ، أما إذا لم يتم فالكلام ناقص منفي ، و ما بعد إلا يعرب حسب موقعه في الجملة .

ôثانياً :  المستثنى بــ  {غير - سوى} :

المستثنى بــ  {غير - سوى} يجب جره بالإضافة [أي يعرب مضافاً إليه]

مثل:  أضاءت مصابيح الشارع سوى مصباحٍ         مضاف إليه مجرور

%تذكر أن (غيروسوى) يأخذان حكم المستثنى بإلا في أحواله الثلاثة :

1 -  فإن كان الكلام تامًّا مثبتًا وجب نصبهما

مثل: فهم الطلاب القاعدة غيرَ أحمد .

غير: مستثنى منصوب وعلامة نصبه الفتحة وهو مضاف .

أحمد: مضاف إليه مجرور .

- ركب المسافرون الطائرة سوى مروان .

 سوى: مستثنى منصوب بالفتحة المقدرة على آخره وهو مضاف .

مروان: مضاف إليه مجرور.

2 - وإن كان الكلام تامًّا منفيًّا جاز نصبهما أو إعرابهما بدلاً

مثل: ما نجح الطلاب غيرَ [غيرُ] أو سوى ْ طالب.

غيرَ  [غيرُ]   أو سوى : مستثنى منصوب أو  بدل مرفوع

3 -  إذا كان الكلام ناقصًا منفيًّا أعربتا حسب موقعهما في الجملة

مثل: ما أعطيت غيرَ [سوى] المحتاج .       غيرَ[ سوى ] : مفعول به منصوب .

-  ما احتُرِمَ غيرُ[سوى] العامل .   غيرُ[ سوى] : نائب فاعل مرفوع .

ôسؤال هام  :

ضع ( غير أو سوى ) بدلاً من (إلا) في المثال التالي مع ضبط (غير أو سوى) والاسم الواقع بعدها.. (ما نال الجائزة إلا المتفوقون ) .

&  للإجابة عن هذا السؤال تذكر أنه بعد حذف (إلا) ووضع (غيرأو سوى) بدلاً منها أن الاسم الذي يقع بعدهما يعرب مضاف إليه مجرورفقطويكون إعراب (غير- سوى) هو نفس إعراب المستثنى الواقع بعد إلا..

ويكون المثال كالتالي : (ما نال الجائزة غيرُ المتفوقين) .

ôثالثاً : المستثنى بــ  {عدا - خلا -  حاشا} :

ô{ عدا - خلا -  حاشا } : تعرب إما حروف جروما بعدها اسم مجرور  ، أو أفعال  ماضيةوما بعدها مفعول به .

مثل: حضر الطلاب جميعاً عدا طالبٍ         -         طالباً

عدا  : حرف جر مبني                 - طالبٍ  : اسم مجرور

عداطالباً  : عدا فعل ماضٍ   جامد مبني على الفتح المقدر ، وفاعله ضمير مستتر

- طالباً  : مفعول به منصوب .  

ô{ما عدا - ما خلا} : يعربان فعلان ماضيان ، وما بعدهما مفعول به منصوب 

مثل:  قرأت جميع قواعد النحو ماعدا قاعدةً.         قاعدةً: مفعول به منصوب .

 ôتذكـّر :

1 - {حاشا} لا تسبقها ما .                    

2 - {إلا} هي حرف استثناء أو حصر .

3 - {غير-سوى} هما اسمان يأخذان إعراب المستثنى بإلا .

تدريبـات:

أ - أكمل الجمل الآتية بمستثنى مناسب مما بين الأقواس مع التعليل :

1 - ما أقدر الأصدقاء إلا ……. (الكريمَ - الكريمُ - الكريمِ) .

2 - لم يحضر من الضيوف إلا ....... (أخوك - أخاك - أخيك) .

3 - أوقر التجار ما عدا ………… (الطماعُ - الطماعَ - الطماعِ) .

4 - عاد الفدائيون سالمين غير …… (أبو بكر - أبى بكر - أبا بكر).

ب - أكمل الجمل الآتية بمستثنى مناسب واضبطه بالشكل :

1 - مـا أسعدني إلا ................. .              

2- أحب المثقفين خلا .............. .

3 - زارني إخواني غير .............. .          

4 - لم يرسب من المذيعين إلا ............... .

5 - ترحب دول العالم بالسلام إلا .................. .

6 - لم أقصر في واجباتي المدرسية غير............... .

7 - لا يسرني شيء إلا ............... .

8 - كل الأعمال تفنى إلا ........... الحسن.

جـ - ضع (غير) مكان (إلا) مع ضبطها وضبط ما بعدها :

  1 - ما يعرف الفضل من الناس إلا المنصفون .

  2 - القراءة تفيد التلاميذ إلا المقصر .                

  3 - لا يأبى الكرامة إلا لئيم .

  4 - لا ينكر سماحة الإسلام إلا مكابر.

د  - (لم تهتم دور النشر بكتب الأطفال غيرالقليل)

      .. اضبط (غير) في المثال السابق بكل وجه إعرابي ممكن .

هـ - ضع (سوى) مكان (إلا) وأعربها ، وأعرب ما بعدها فيما يأتي :

     1 - لا يدرك الواجب إلاالمجدون . 

     2 - لا قيمة للعلم إلابالخلق .

و -   (لا يرفع قدر الأمم إلاالمصلحون).  ضع (غير) مكان (إلا) واضبطها وأعرب ما بعدها  .

 ز - (شرح المدرس الدرس لطلابه وقال في خاتمته : إنني أقدر الطلاب جميعهم حاشا المهمل وقد أعجبت بأجوبة الطلبة ما عدا جواباً واحداً وعلى الطلبة أن يفهموا أن الكتاب المقرر سهل ما خلا موضوعاً فيه صعوبة)

  في العبارة أساليب استثناء استخرجها ، وبين حكم ما بعد أداة الاستثناء من ناحية الضبط الإعرابي مع ذكر السبب .ح -  (من الأمور التي تساعد على تقوية شخصية الإنسان في حياته العملية الشعور بالواجب، وإجابة نداء الضمير؛ فهو خير ضامن لاستنهاض الهمة، ومضاعفة العزيمة لدى الناس جميعا غير القليل منهم والشعور بالواجب يتضمن التهذيب النفسي وضبط النفس، ولقد اكتسب الفنيون والأدباء إلا القليل مراكزهم الروحية في عالم الموسيقى والأدب بفضل شعورهم بالواجب، ولم يخلد التاريخ غير ذوى الشخصيات الخالدة ، أصحاب الضمائر الحية فهم لا يفكرون إلا في الطرق الشريفة السامية، ولن يكتسب الشخص من الشعور بالواجب إلا راحة الضمير).

          استخرج من القطعة كل أسلوب استثناء ، وأعرب المستثنى. 

» إضافة تعليق :

لكي تتمكن من التعليق يجب عليك تسجيل الدخول
البريد الالكتروني
كلمة السر  
او يمكنك الدخول والتعليق عن طريق فيسبوك او تويتر
 انشر التعليق على حائطي في فيسبوك او على صفحتي بتويتر
علق مع فيسبوك       الدخول عن طريق تويتر
او يمكنك التعليق بإستخادم اسم مستعار
اسمك المستعار:
آضف تعليق