]]>
خواطر :
قالوا الصبرُ علاج للآلام... فزادت صبرُ السنين للجراح آلاما...   (بلقسام حمدان العربي الإدريسي) . 

اسباب الازمات الانفعالية في المراهقة

بواسطة: عبدالعظيم عبدالغني المظفر  |  بتاريخ: 2012-07-21 ، الوقت: 22:37:22
  • تقييم المقالة:

أسباب الأزمات الانفعالية في المراهقة

 

بقلم / عبدالعظيم عبدالغني المظفر

إنما يبدو على سلوك المراهقين من إندفاعات و تصرفات انفعالية تعالج من قبل الكبار ويذهبون في تعليلها والبحث عن أسبابها مذاهب شتى فأن أصابت هذه الاجتهادات الحقيقية نجح الكبار في معاملتهم للمراهقين وأن اخطئوا فيها زادوها تعقيدا وسؤءاً على الفرد والعائلة والمدرسة والمجتمع ومن أهم الأسباب العامة التي تكون وراء انفعالات المراهقين ما يأتي :

1-     موقف الكبار وسؤ معاملتهم : عندما تكون بيئة المراهق الخارجية في البيت والمدرسة لا تدرك ما طرأ على المراهق من تغيرات نضجه وعندما لا تهتم وما يقام بسببها من حقوق للمراهقين يشعر المراهق بالضيق و يفسر هذه المواقف بالإساءة المتعمدة و عندئذ يبرز جو من عدم التوافق بين الفرد و بيئته .يتجلى عادة باللجوء إلى العنادوالمواقف السلبية تجاه الوالدين والمدرسين وإذا كان ذلك صالحاً فأنه يفتش عن جو وبيئة أخرى فيعمد إلى الهروب أو الانعزال.

2-     عدم إمكانية إشباع حاجاته وإرضاء دوافعه وقد يكون ذلك بسبب عدم توفر المال اللازم لذلك . خاصة عندما يعيش بين رفاق ينعمون بالمال ويستخدمونه بالحصول على أمور لا يستطيع هو الحصول عليها فعلى سبيل المثال الزواج أن الدافع الجنسي بالنسبة للمراهق أمر كبير الأثر في نفسه وأن إرضاء هذا الدافع بشكل طبيعي

عن طريق الزواج أمر يحتاج إلى المال الكثير خاصة في المجتمعات المعقدة حضاريا . كما فإن إرضاء الدافع الجنسي بصورة غير مباشرة . عن طريق الملبس والمجاملات الاجتماعية يحتاج بدوره إلى المال .

3-     الفهم الخاطئ لطبيعة المراهق , فالكبار على الأغلب تخدعهم المظاهر الخارجية للمراهق ويطلبون منه أن يتصرف بموجبها كما يتصرف الكبار وهذا بلا شك مخالفة خطيرة لطبيعة المراهق من حيث أن المراهق بالرغم من تغيرات جسمه لا يزال مشدودا الى الكثير من خصائصه كطفل ويقوم بأعمال صبيانية تعرضه للنقد الشديد و تجعله يعيش بسبب ذلك بفترات حيرة وارتباك وخيبات أمل وحالات من الشعور بعدم الآمن والاستقرار .

4-     عجز المراهق عن القيام بما يطلبه الآباء حيث في الغالب تكون مطالبهم لا تتناسب مع قدراته من مواضيع اهتمامه و مرحلة نموه التي تؤهله للقيام بمسؤولياته والاعتماد على النفس في متابعتها و مواجهة ما ينجم عنها من مشكلات بمفرده .

5-     على الأغلب تكون علاقة المراهق مع أسرته و مدرسته مصدرا لآلامه وانفعالاته خاصة إذا شعر المراهق أن أسلوبهم في التعامل معه  قائم على الزجر وقهر الأمر الذي يجعله يركن إلى التمرد والعصيان بحثا عن التحرر والاستقلال الذي فقده في أحضان عائلته و في رحاب مدرسته

6-     المعاملة المتذبذبة التي يعامل بها الكبار خاصة الآباء والمدرسون المراهق حيث يصبح في حيرة و تردد أثناء تصرفاته فهو لا يدري أنه سينال الرضى أم انه سيواجه اللوم والعقاب .

التطبيقات التربوية لهذه الحقائق

إن أهم ما يجب القيام به من محاولة الاستزادة من المعلومات والحقائق التي تتعلق بطبيعة المراهقة والتي تؤدي إلى فهمه و بالتالي تربيته تربيه  إيجابية تحقق نموه السليم وتحقق تقدم المجتمع وسلامته بالإضافة الى الخطوات التالية :

1-     على الوالدين أن يجعلوا علاقاتهم مع أبنائهم مبنية على تبادل الثقة . وبهذا يجنبوا أبنائهم الكثير من المواقف الحرجة التي يضطروا بسبب خوفهم من آبائهم إلى مواجهتها بأنفسهم فيقعوا في كثير من المزالق .

2-     عدم مقابلة ثورة المراهق بثورة مقابلة من قبل المشرفين على تربيته لأن ذلك يؤدي إلى روح التحدي والانتقام والكثير مما يعبر عنه ذلك بالكلام العالي والألفاظ السمجة والحركات الهسترية وعلى الكبار في هذه الحالة أن لا يقابلوه بالاحتقار والعقاب والإذلال بل من الأفضل إن يتركوا له مجال التعبير الكامل عن ثورته وانفعالات وعندئذ يتمكنوا من إيصال توجيهاتهم إليه .

3-     أن التعامل مع المراهق يتطلب – وتحت كل الظروف – اخذ نزعته  الشد يده إلى تحرير والاستقلال بنظر الاعتبار دون أن نتنازل عن مهمات توجيه وتصحيح مواقفة .

4-     يجب أن لا يفهم المراهق أبدا أن القرارات التي تتخذ حول الأمور والمواقف التي تخصه تكون بمعزل عن رأيه ودون إرادته , لأن هذا الشعور يولد عنده الاستياء وبتالي يقطع روابط التعاون بينه وبين الكبار من العائلة والمدرسة .

في كثير من الأحيان يكتب الكتّاب والمؤلفون والباحثون والتربويون  كتابات صحيحة من الجانب النظري صعبة في الجانب العملي فمثلا عندما يثور الأبناء والمراهقون ويكون جزء من ثورتهم تهشيم أثاث البيت أو الأواني وغيرها أو الصوت الهائج في البيت على والدته وأخواته فأن ذلك يتطلب وجود حزم كبير وشخص حازم في البيت لإخماد ثورته وإيقافه عند حده لأن تجاوز الكثير الكثير من حدوده في مجال التربية وهذا قد يكون عند البعض وليس قاعدة عامة .

 

البحث مستل من كتاب تربية الشباب ج1 لنفس الكاتب

 

 


تربية الشباب ج1 لنفس الكاتب


« المقالة السابقة ... المقالة التالية »

» إضافة تعليق :

لكي تتمكن من التعليق يجب عليك تسجيل الدخول
البريد الالكتروني
كلمة السر  
او يمكنك الدخول والتعليق عن طريق فيسبوك او تويتر
 انشر التعليق على حائطي في فيسبوك او على صفحتي بتويتر
علق مع فيسبوك       الدخول عن طريق تويتر
او يمكنك التعليق بإستخادم اسم مستعار
اسمك المستعار:
آضف تعليق